Atividade 4.4-Conhecendo Softwares Educativos

O jogo de raciocínio lógico é ideal para estudantes maiores de oito anos,pois serva para desenvolver a coordenação motora, o senso lógico, senso direcional, senso de organização, porque exige paciência e capacidade para resolver problemas simples ou complexos.

Jogo desse tipo levar o estudantes a pensar antes de agir porque leva o mesmo ao pensamento, a lógica para obter um resultado correto, porque ele terá que trabalhar usando o mouse ou o próprio teclado.

Para você descontrair, acesse o link abaixo relacionado

http://sitededicas.uol.com.br/software_caixas.htm

Atividade 4.3 – Relato de um conhecimento ou vivencia de projetos envolvendo o uso das tecnologias.

Projeto Obesidade Infantil

O Projeto Obesidade Infantil, foi realizado no período vespertino com o 9º C pela Professora Marina Feijó, onde levou os estudantes na sala de tecnologia para a pesquisa.

Após a pesquisa na internet,a professora fez então a correção do conteúdo aplicado, os quais os estudantes já haviam resumido, cada grupo na sua pasta, usou power-point, word para a confecção do material.

Tendo várias aulas, na STE, recolheu o material até então guardado para uma possível encadernação,material esse que faz parte da biblioteca da Escola Estadual Padre Nunes.

Usou além dos computadores da STE, fez imagens com as fotos dos estudantes para fazer parte então do Projeto Obesidade Infantil.

O Projeto Obesidade Infantil, foi realizado no ano de 2009, antes da professora de aposentar, deixando assim um legado para a escola.

http://stepadrenunes.blogspot.com/2009/07/obesidade-infantil.html

Atividade 3.2 -Pesquisando Repositórios de Material Digital

O planejamento de aula apresentado no portal do professor sobre Orientação sexual é essencial em todas as faixas etárias, porém sabemos que na adolescência é de suma importância já que os jovens estão em constante situações de risco.
Entretanto, faz-se necessário que o professor esteja inteirado do assunto para saber socializar e interagir a todo momento com os seus ouvintes, pois é um assunto muito polêmico.
Uma vez os alunos orientados, isto é, conhecedores dos perigos, podem evitar transtornos, tomando decisões acertadas para que assim,os pais e o próprio jovem não sofram as conseqüências.
No plano de aula foi apresentado, várias sugestões de métodos e atividades a serem executada com os alunos de modo que o tema seja abordado, para que os jovens possam esclarecer as dúvidas.
Clique no link abaixo e acesse o plano de aula.

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=11980